2014年中考研討會報告

發布時間:2014/10/27 12:38:00 編輯:goodook 手機版
  2013年的安徽省中考思想品德試題,從總體上看,以傳遞正能量,培養負責任的公民為主題,引導學生關注國家建設、家鄉發展和身邊生活問題解決,在此基礎上進一步突出德育立意和能力立意的統一,全面考查了學生綜合能力和學科素養,體現了新課程改革的理念,貫徹新的課程標準的要求,打破教材版本局限,實現了穩中求新,具有與時俱進的鮮明特點。立足國情省情,充滿鄉土氣息,直擊社會熱點,透視新聞話題,引領價值導向。在秉承以往的風格與特色的基礎上,又有了許多令人眼前一亮的創新。
  
  2013年中考思想品德試卷結構保持相對穩定,試卷包括單項選擇、漫畫題、材料題、情境題、安徽地方時政題、活動探究題六種基本題型。試卷滿分80分。
  
  樣本試卷成績統計
  
  此次在舒城全部樣本抽樣300份 ,其中缺考6份,有效試卷294份。抽樣樣本平均分統計表如下
  
  分析:
  
  1、選擇題滿分24分,平均分為21.92分,非選擇題滿分56分,平均分41.3分。
  
  2、從得分情況看,選擇題第5、6、9、10題得分較高,但第12題得分低,滿分2分,學生平均得分為0.69分,難度系數大。說明學生能力不夠。
  
  3、非選擇題得分相對較低,特別是14、17題,得分普遍較低,很多學生得零分,這說明很多學校沒有重視活動探究課,活動探究課形同虛設。
  
  4、試卷滿分80分,抽樣顯示學生有滿分試卷。
  
  概述起來2013年的試卷有以下的一些主要特點
  
  (一)嚴格依據課程標準,充分體現新課程理念,結合初中學生實際,體現思想品德教材要點,緊扣主干知識。(考綱的要點和社會熱點)
  
  (二)試題注重基礎知識的考查,考查教材的知識點較多。
  
  選擇題部分側重于對學生基礎知識掌握情況的考查,非選擇題部分考查內容的重點放在了最重大的時事和最基本、最重要的基礎知識上。基礎知識考核是試卷的永恒主題,也是教學三維目標實現的必要前提。考生必須認真鉆研中考考點,逐一識記、突破,并構建知識體系。比如本次試卷中考察了“省委、省政府大力推進美好鄉村建設有何意義?”;“請說說眾多的“安徽創造”對你的啟示”等內容,很多學生回答往往只顧“點”,不及“面”,導致在答題時綜合能力欠缺、答題思路狹窄,知識要點片面化的現象。
  
  (三)各年級教材采分點相對合理,符合考綱要求,改變一邊倒的現象。除時政外,涉及到的考點很多
  
  (四)命題形式靈活新穎,開放程度更大。
  
  (五)試題突出反映了社會生活中的重點和熱點問題,具有強烈的時代感和教育意義。
  
  (六)試題設計貼近學生,貼近生活,注重思想性,重視價值導向,彰顯人文精神。
  
  (七)立足省情,增加本土特色試題的份量。
  
  編寫知識體系該注意的問題
  
  (1)以省編考綱知識板塊為線索。考綱中的三大模塊十個專題是我們復習、命題的重要依據。
  
  (2)以學生主動參與為主要方式。學生根據考綱的模塊,結合教材知識分組歸納。
  
  (3)以學科思維為主要思考方式。培養學生提出問題、分析問題、解決問題的思維和能力,是思品學科的目標之一。師生在體系梳理時要圍繞某個知識點,以是什么(定義、內涵)、為什么(原因、意義、影響)、怎么樣(做法、啟示、建議)的思路,解讀每一個考點。
  
  (4)依模塊——分考點——扣核心——講對應。
  
  例:考點2.理解情緒的多樣性,學會調節和控制情緒,保持樂觀心態。
  
  1.情緒的特點及表現是什么?
  
  特點:情緒具有多樣性和復雜性的特點。
  
  表現:基本情緒有喜、怒、哀、懼,還有又驚又怒、喜憂參半等各種復雜的情緒。
  
  2.我們怎樣調控自己的情緒,做情緒的主人?
  
  ①正確認識情緒對我們的影響;
  
  ②情緒調控的方法:注意轉移法、合理宣泄法、理智控制法等;
  
  ③培養健康的生活情趣,過有情致的生活。
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